感统失调危害 儿童感统失调无疑会造成儿童学习和交往的障碍,尽管这样的儿童有正常或**常的智慧,但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、影响语言表达、影响人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、运动,也影响人际关系,妨碍正常的成长教育。 感觉统合训练目标 感统训练活动,调动了孩子的兴趣。他们从对感统训练的陌生发展到今天的熟悉、自信和喜爱。在课上遵守秩序、按要求、懂礼貌,再任性的孩子来到训练室都像变了一个人。他们深深地被多彩多趣的训练器械吸引着,即使训练完毕也依依不舍。 ●为孩子建立完善的自我评价体系,拥有健康的自信心。采用以动至静的教育手段。孩子在通过对大型器械的操作和游戏体验中接受丰富的感觉信息,帮助开发**神经系统的相互协调运转。 ●帮助儿童抑制和调节感觉信息; ●在游戏中建立规则感、秩序感。 ●为孩子建立快乐学习单元,激发主动探索的兴趣,提高学习能力。 ●帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应,较终目标是达到儿童的综合能力的提升,如行为能力、组织能力、记忆能力、团队合作能力、平衡能力、身体协调能力、学习能力、集中注意的能力。
为何要做感觉统合? 当今时代,车水马龙,钢筋水泥,发展过快及生活环境的巨大改变让我们的宝宝们一出生就开始出现了一些违背人类自然生长的规律。基因突变、食物的不健康、剖腹产、后天养育方式、*生子女、过度保护等等,都是造成孩子感觉统合失调的重要原因。 您是否时常听到园里的老师抱怨:我们班的XXX又耍宝啦!上课调皮、捣蛋做一些“稀奇古怪”(左顾右盼,坐不住满教室跑)的举动!我们班的XXX怎么那么“笨”!明明一个很简单的题目怎么就不会做!您在家长的交流会上是否也时常听到,家长时常抱怨:我的孩子怎么那么胆小!总喜欢黏着我!我的孩子做事特别拖拉,一件事老半天都完成不了!我孩子怎么回事啊!走路走不稳,老是摔倒!写字也是经常写出格!等等这些“调皮、好动、坐不住、胆小、做事拖拉、读写障碍,表面上看是孩子还小,是孩子存在的一些现象,实际都是感统失调的表现。 感觉统合训练能通过科学有效的方法很好地帮助到孩子解决一些缺失的感官刺激,让大脑和身体有效的统一协调,发挥孩子潜在的能力,让我们的家庭、学校和小朋友更加和谐健康的发展。 感觉统合能帮助孩子什么? 经过科学和训练试验证明,经过系统感觉统合训练的孩子比同龄的、没有经过系统培训的孩子有以下优势: 一、 体能更加充沛、运动能力更加优良,*力加强,对身高、体重皆有帮助; 二、 身体更加协调,平衡能力更加**,轻轻松松能学习不同的运动项目; 三、 更加自信、与人交往大方,在团队中能进行有效的沟通与配合; 四、 注意力明显集中,能长时间进行专项学习; 五、 记忆力明显提高,学习能力明显增强,在学习优势上更加**;
全面提高儿童学习习惯、学习能力、注意力、记忆力、运动能力、平衡能力 、团队合作能力、社会交往能力! |